ENTREVISTA DEL CONCURSO DE ACCESO PARA CARGOS DIRECTIVOS EN EDUCACIÓN

El concurso de Acceso para Cargos Directivos 2022-2023 se encuentra en la etapa descentralizada, por lo que Comité de Evaluación de la DRE/Ugel Pasco desarrollan las entrevistas personales a un total de 48 maestros de la Carrera Pública Magisterial de las instituciones educativas de Ugel Pasco, los días 04, 05, 11, 12, 13 y 14 de diciembre en el auditorio DRE Pasco.

De acuerdo a la Resolución Viceministerial N° 166-2022-MINEDU, norma que regula el Concurso Público de Acceso a Cargos Directivos y de Especialistas en Educación en las Instancias de Gestión Educativa Descentralizada 2022-2023.

El concurso contempla dos etapas, la etapa nacional y la descentralizada. Esta última se centra en valorar la trayectoria profesional y la entrevista. Para la trayectoria se utiliza como instrumento la Matriz de Valoración de la Trayectoria Profesional, la cual no requiere un puntaje mínimo y permite valorar: la formación académica y profesional, méritos y experiencia profesional.

Por otra parte, la entrevista es un instrumento con el que se evalúan las capacidades que posee un concursante para asumir su rol dentro del cargo. Para llevar a cabo esto se crearon ciertos indicadores y preguntas orientadoras para que el Comité de Evaluación pueda determinar qué tan idóneo es el postulante.

Según informó el director (e) de gestión pedagógica – DRE Pasco, Daniel Oncebay Espinoza, es parte de Comisión de Evaluación, detalló que se viene cumpliendo con el cronograma de entrevistas y con lo indica la normativa. La autoridad educativa resaltó el nivel de preparación de los profesionales que aspiran a ocupar una vacante como especialista en educación y que desde luego ello contribuirá se seguir mejorando la educación de los niños y jóvenes.

El concurso de acceso para cargos de Directivos es una oportunidad dirigida a los profesores nombrados a partir de la mas alta escala de la Carrera Pública Magisterial para acceder a cargos directivos o de especialistas en las Instancias del sector educación.