Author - DRE PASCO

Prevenir es la mejor forma de reducir casos de bullying en las escuelas

La mejor forma de evitar y reducir los casos de bullying en las instituciones educativas es trabajar en la prevención desde los hogares y la supervisión constante de los docentes y auxiliares en escuelas y colegios, aseveró la especialista del área de Convivencia Escolar del Ministerio de Educación (Minedu), Stefani Arce. Luego de evaluar las últimas denuncias sobre hechos de violencia que involucran a escolares de colegios públicos, Arce dijo que los docentes tutores son los primeros llamados a vigilar el...

3 mayo, 20230 CommentsRead more...

Minedu transfirió S/ 1,500 millones para mejoras a maestros y auxiliares

En el primer trimestre del año fiscal 2023, el Ministerio de Educación (Minedu) transfirió un total de S/ 1,717 millones, de los cuales más de S/ 1,500 millones fueron destinados a financiar incrementos a las remuneraciones y la entrega de bonificaciones extraordinarias a docentes y auxiliares, informó la ministra de Educación, Magnet Márquez, en la Comisión de Presupuesto del Congreso de la República. Al sustentar las modificaciones presupuestales en el nivel institucional aprobadas mediante decreto supremo, Márquez indicó que de ese...

3 mayo, 20230 CommentsRead more...

Destinan S/ 1200 millones para el pago de la deuda social a maestros

Un total de S/ 1200 millones fueron destinados para el cumplimiento del pago de sentencias judiciales con calidad de cosa juzgada del sector Educación, o deuda social, en beneficio de más 111 mil docentes, cesantes, jubilados y personal administrativo del sector Educación, en cumplimiento del compromiso asumido por el Ejecutivo ante el pleno del Congreso. Mediante la Ley N° 31728 publicada en el diario oficial El Peruano, se dispuso el monto de S/ 1000 millones para el pago de la deuda...

3 mayo, 20230 CommentsRead more...

Evaluación Muestral de Estudiantes 2022 presenta resultados más bajos que los de 2019

La Evaluación Muestral de Estudiantes (EM) 2022 implementada a nivel nacional por el Ministerio de Educación en los meses de noviembre y diciembre luego del retorno a la presencialidad indica que los resultados de aprendizaje son más bajos que los obtenidos en 2019 en la mayoría de áreas evaluadas. La EM, realizada por la Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes, evaluó a 396 mil estudiantes en Lectura y Matemática en 2°, 4° y 6° grado de primaria, y...

4 abril, 20230 CommentsRead more...